Moralische Entwicklung Theory: Understanding Childhood Behaviors
von: pianopl123
Summe der Ansichten: 594
Word Count: 601
Eine Menge anderer Theoretiker dargelegt Ebenen der Kritik gegen sie. Kohlbergs Theorie scheint zu sein, allgemein gültige, und obwohl Männer und Frauen können moralische Probleme etwas anders analysieren, ist weder Sex in der Regel kompetenter bei der Lösung moralischer Dilemmata.
Die Entwicklung der moralischen Handlungen, Einstellungen und Argumenten ist ein Leben lang von den Kleinkindern Grabbing ein Spielzeug und darauf bestehen, "Mine!" die älteren Erwachsenen Gründung einer Patientenverfügung. Die frühkindliche Entwicklung ist die Zeit, die meisten moralischen Verhalten und die Entwicklung treten in moralischen Urteilens.
Lawrence Kohlberg untersucht die Entwicklung des moralischen Urteilens durch die Vorlage von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit einer Reihe von hypothetischen Geschichten, die ethischen Dilemmata zu stellen.
Die Geschichten wurden sorgfältig so konzipiert, dass Kohlberg zu testen, wie Kinder und konzipiert begründete über Dilemmata. Das involviert den Konflikt zwischen menschlichen Bedürfnissen und den Wert des menschlichen Lebens.
Kohlherg fand drei Ebenen des moralischen Urteilens: präkonventionell, konventionelle und post-konventionellen, mit zwei Stufen auf jeder Ebene.
Bestimmte Antworten Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen gab, auf bestimmte Dilemmata, wurden so fand er in jeder Phase. Präkonventionell legt den Schwerpunkt auf immer Belohnungen und Strafen zu vermeiden.
Stufe eins ist Strafe und Gehorsam orientation-in diesem Stadium der wichtigste Wert ist Gehorsam gegenüber der Autorität, um einer Bestrafung zu entgehen, während immer noch voran Eigeninteresse.
Stufe zwei ist instrumental und relativistische Orientierung - jede Person versucht sich um seine oder ihre eigenen Bedürfnisse zu nehmen. Der Grund nett zu anderen Menschen ist, so dass sie nett zu Ihnen sein. Konventionelle legt den Schwerpunkt auf soziale Regeln.
Stufe drei behauptet, dass gutes Benehmen gilt Verhalten, das anderen Menschen gefällt und gewinnt ihr Lob. Die Zulassung ist wichtiger als eine bestimmte Belohnung.
Stufe vier macht geltend, dass richtiges Verhalten bedeutet eine pflichtbewusste Bürger und Gehorsam gegenüber den Gesetzen der Gesellschaft gesetzt. Postkonventionellen in dieser Phase legt den Schwerpunkt auf moralische Prinzipien.
Stufe fünf zeigt, dass man die Regeln der Gesellschaft gehorchen sollten, weil sie zum Wohle aller bestehen und im gegenseitigen Einvernehmen festgelegt. Wenn die Regeln destruktiv geworden aber, oder wenn eine Partei nicht gerecht wird, die Vereinbarung wird der Vertrag nicht mehr gebunden.
Stufe sechs treibt die allgemeine universelle Prinzipien richtig und falsch zu bestimmen. Diese Werte werden durch individuelle Reflexion gegründet und kann die egozentrische oder juristische Prinzipien der früheren Argumentation zu widersprechen.
Eine wirklich gute Lehrer ihren Unterricht mit einer Vielzahl von hervorragenden Techniken Wenn man die Gültigkeit der moralischen Argumentation in der Schule hält verwalten, ist es wichtig, sich daran zu erinnern, jedem Kind die gleiche, so dass die Kinder sehen ein moralisches Vorbild zu behandeln.
Mit einem Belohnungssystem, dass angemessene Strafe enthält, ist ein ziemlich großer Vorteil für die Kinder. In jedem Klassenzimmer gibt es eine Reihe von Regeln, die jedes Kind braucht, um zu gehorchen. Wenn diese Regeln erlaubt sind, gebrochen zu werden, werden die Kursteilnehmer nicht er in der Lage, das moralische Klima des Klassenzimmers zu verstehen.
Es ist vernünftig, zu glauben, dass es für jede Aktion gibt es eine Reaktion. Wenn die Schüler Regeln missachten, muss es eine Anwendung fest, aber positive Reaktion der Lehrer zu sein.
Der Lehrer muss kommen mit schnellen Aussagen wie: "Wie kann ich Ihnen helfen, gehorchen den Regeln Sally?" Auch hier wird ein wirklich ausgezeichneter Lehrer initiieren modelliert moralische Argumentation durch eine Vielzahl von Techniken, die in ihrem Klassenzimmer, wenn sie das Lernen der Schüler, moralische Entwicklung und Charakter erhöhen wollen.
Artikel Quelle: http://www.ArticleStreet.com/profile/pianopl123-1060.html
Über den Autor
"Helping ALL to Succeed" http://www.leading-online-business.com Don Alexander, Veröffentlicht Writer & Online Business Mentor
Rating: Noch nicht bewertet
Neueste Artikel von "pianopl123" beigetragen
1: Jeder braucht eine Mentor, sondern vor allem die zweisprachigen Schüler2: Wie ein Kind denkt, in moralischen Fragen
3: How To Self-Esteem in Fünfjährigen Develop
4: Cultural Diversity in the Classroom Equals Sprache Success!
5: Motor Skill Development in Fünfjährigen: Ein Muss für den Kindergarten Eltern Lesen
6: The Six Reasons for Teaching Englisch
7: Mit "Journals" zu Gezielte Writing in the Classroom Develop
8: Samuel Sewell Argumente gegen die Sklaverei
9: Warum das Studium der Ethik ist Paramount auf ein gutes College Education
10: Wie Ihr "Weltbild" Wirkt sich alles in deinem Leben