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How To Listen To Your Kids

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von: JossDaly
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Es besteht kein Zweifel, dass Eltern, wir alle wollen, dass unsere Kinder zu spüren, dass sie an uns herantreten und reden über alles.

Lernen, wie man hören und zu reagieren, um unsere Kinder ist eine Fertigkeit, und bestimmt, ob unsere Kinder auch weiterhin zu wollen, sprechen Sie uns an, oder sie vermeiden.

Natürlich, wenn unsere Kinder sich bei uns mit einem Problem (fragen Sie uns für Hilfe), wollen wir ihnen helfen, sich besser fühlen und sofort das Problem beheben. Manchmal verwenden wir die falsche Musik hören Techniken, die das Gegenteil tun können, was wir wollen.

Hier ist eine kurze Liste der NICHT, wie Sie mit Ihren Kindern zu reagieren:

1) Maßregelung - Versuchen Sie nicht die Gelegenheit, Ihre Kinder, wenn sie dich Ansatz über ein Problem Vorlesung statt.
Zum Beispiel:
"Wie war dein Tag?"
"Bad".
"Sie denken, dass Ihr Tag war schlecht!"
"Nun, ich finde mein Englisch wirklich hart ... meiner dummen Lehrer hält schrie mich an ..."
"Jetzt können ausgeschnitten reden Ihrem Lehrer auf diese Weise, sollte man mehr Respekt für Ihre Vorgesetzten haben junge Dame! Wenn Sie nicht herumschlagen wollte sie nicht haben, um dich anschreien!"
"Mmmm"
(Ende des Gesprächs)

2) Condescending - Taking schade, zu weit gehen und über den Rand, um das Problem beheben kann Ihr Kind das Gefühl Silly verlassen.
Zum Beispiel:
"Wie war dein Tag?"
"Bad".
"Oh, du armes Ding, komm her und sag mir alles."
"Nun, ich finde mein Englisch sehr schwer ..."
"Nun, das ist schrecklich, ich werde eine Anmerkung zu Ihrem Englischlehrer morgen schreiben und sie bitten, langsamer zu werden und Ihnen helfen, mehr, nach dem Abendessen gehen wir über das, was Sie nicht verstehen".
"Oh ... gut ..."
"Wir wollen nicht eine harte Zeit in der Schule, weil es wichtig ist, dass Sie Freude am Lernen und Spaß haben. Nun lassen Sie mich sehen, ein großes Lächeln".
"Mmmm"
(Ende des Gesprächs)

3) umleiten - Sie versuchen, Ihr Kind von der Fokussierung auf ein Problem ablenken will in ihnen ein Gefühl der Hilflosigkeit führen.
Zum Beispiel:
"Wie war dein Tag?"
"Bad".
"Das ist nicht gut, will nach draußen zu kommen für ein Spiel?"
"Nun, ich finde mein Englisch sehr schwer ..."
"Ich weiß, ich war nie gut in Englisch nicht. Cheer up Kumpel, wie ein Eis?"
"Mmmm"
(Ende des Gesprächs)

Leider gibt es in allen drei oben genannten Beispielen, fühlt sich die Mutter, als ob sie geholfen haben oder ihr Kind lösen das Problem (obwohl sie die meisten haben das Reden). Das Kind nicht bekommen, das Problem durch reden, nicht bekommen, ihre Gefühle zu sprechen und das Gespräch ist kurz.

Vergleichen Sie die früheren Antworten auf die folgenden Haltung. Ich nenne diese Art der Reaktion auf Anfrage hören.
"Wie war dein Tag?"
"Bad".
"Du siehst ziemlich enttäuscht, was ist passiert?"
"Nun, ich finde mein Englisch wirklich hart ... meiner dummen Lehrer hält schrie mich an."
"Bist du das Gefühl, als ob sie aufgeregt mit Ihnen aus irgendeinem Grund?"
"Ja, wenn ich eine Frage falsch beginnt sie schrie mich an und dann habe ich keine Ahnung, was zu tun bekommen, erhalte ich peinlich."
"Ich kann das verstehen. Warum denken Sie, wenn Sie schreit sie etwas falsch machen?"
"Wahrscheinlich, weil sie sich wiederholt hat. Sie sagte, sie haßt Kenntnis zu sagen, die gleiche Sache über und über."
"Glaubst du, sie ist mit sich selbst zu wiederholen?"
"Manchmal muss ich sprechen, wenn sie zuerst etwas erklärt, so ist, dann muss sie es noch einmal sagen."
"Glaubst du, das ist, warum ist sie frustriert mit dir?"
"Ja, sie würde wahrscheinlich nicht auf mich schreien, wenn ich mehr hörte ihr zu."
"Sie können es aus ihrer Sicht zu verstehen?"
. "Mmm, ich glaube, daß ist, warum sie mit mir ärgert dann könnte ich mehr verstehen, wenn ich auf sie hören zu."
"Das ist eine gute Sache, die Sie gerade ausgearbeitet. Ich schätze, Sie haben einen viel besseren Tag morgen, nicht wahr?"
"Sicher!"

In Fällen wie diesem, sind die Eltern mit ihrem Kind interaktive, ihnen zu helfen, arbeiten das Problem für sich. Die Muttergesellschaft stellt lediglich die durch Prozess-Denken. In den meisten Fällen sind Kinder fordern uns auf zu unterstützen und auf diese Weise, das ist, was sie erhalten.

Mit Untersuchung basiert hören, wird Ihr Kind das Gefühl, als ob Sie sind groß, um mit zu sprechen und, als wenn Sie verstehen, was sie durchmachen. Sie kommen aus dem Gespräch das Gefühl, als hätten sie alle eine Lösung für sich gearbeitet.

Auch wenn es schmerzhaft sein kann zu wissen, wann Ihr Kind ein Problem hat, ist es eine Lernerfahrung, dass sie das Problem zu durchdenken und eine Lösung finden. Es wird ihnen helfen, reifen und mehr Verantwortung übernehmen für ihr eigenes Handeln.

Es gibt definitiv Zeiten, in denen ein Problem oder eine Frage erfordert eine sofortige Intervention der Eltern. Dies ist, wenn Ihr Kind in einer ohnmächtigen Situation ist, in Gefahr oder kann unmöglich ein Problem zu lösen, ohne Ihre Hilfe.

Hier sind einige Untersuchung basiert hören Techniken, die ich empfehlen:

1) Wenn Ihr Kind nicht Ansatzes Sie über etwas sprechen, versuchen, ihnen Ihre volle Aufmerksamkeit. Wir alle wissen, wie Putting off ist es, wenn jemand nicht auf dich schauen, wenn du mit ihnen gesprochen. Sie fühlen sich sofort, als ob sie nicht zuhören und somit verkürzen das Gespräch. Indem wir sagen Dinge wie:
* "... In einer Minute", oder
* "... Können Sie mir sagen später?"
nur davon abhält, die Öffnung zu Ihnen.

2) Stellen Sie offene Fragen, also Fragen, die nicht beantwortet werden, ein einfaches Ja oder keine Antwort. Zum Beispiel:
* "Wie fühlen Sie sich?";
* "Was war das Beste, was in der Schule passiert heute?"

3) Wiederholen Sie, was Sie denken, dass Ihr Kind ist versucht zu sagen. Sie werden entweder ins Detail gehen, um die Situation für Sie klären oder tiefer graben, um sich helfen zu verstehen, was passiert ist.

4) beziehen sich auf Ihr Kind seine Gefühle und Emotionen, zum Beispiel:
* "Ich kann verstehen, dass dies gemacht haben, fühlen Sie sich unglücklich";
* "Sie werden wirklich bis erzählte mir, dass" gewachsen.

5) Unterstreichen Sie, dass Sie wirklich hören, indem Sie Ihre Blickkontakt und nicken. Die Antworten zeigen, dass Sie zuhören und ermutigen, weitere Gespräche können sein:
* "Meinst du, dass ...";
* "Klingt wie du sagst ...";
* "Was meinst du, wenn du sagen ...";
* "Hast du Lust ...".

Anfrage basierend Zuhören ist eine sehr mächtige Technik, die Ihrem Kind helfen, fühlen mit Ihnen und eine, die auch dazu beitragen wird, dass sie wachsen verbunden.

Es ist natürlich zu wollen, sofort beheben Probleme unserer Kinder. Wenn sie das tun, um Sie wollen etwas tun, werden sie in der Regel bitten.

Versuchen Sie, zu lenken und zu erleichtern, ihnen beim Lernen an unabhängige Problemlöser für sich geworden.



Artikel Quelle: http://www.ArticleStreet.com/profile/jossdaly-1374.html


Über den Autor

Joss Daly ist eine Mutter und Grundschullehrerin. Sie mag es hilfreich Techniken zum Verbinden mit Kindern zu teilen. Für weitere tolle Tipps finden Sie Ratschläge und Informationen, ihre Website http://www.KidsTalk.smmsite.com.




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